قالیباف: آموزش‌وپرورش نهادی تمدن‌ساز و آینده‌ساز است / مدرسه، کانون تربیت نسلی که سیمای فردای ایران را رقم می‌زند

رئیس مجلس شورای اسلامی در پیامی به سی‌ونهمین اجلاس مدیران و روسای آموزش‌وپرورش کشور، این نهاد را نه‌تنها یک دستگاه اجرایی، بلکه نهادی تمدن‌ساز و آینده‌ساز توصیف کرد.

به گزارش جلالات نیوز و به نقل از ایسنا، پیام محمدباقر قالیباف به این اجلاس توسط سید حمایت میرزاده، معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش‌وپرورش قرائت شد.

رئیس قوه مقننه در این پیام با تأکید بر اینکه مدرسه مهم‌ترین کانون تربیت نسلی است که سیمای فردای ایران را رقم خواهد زد، اظهار کرد: نسلی که با آموزش دانش و پرورش، ان‌شاءالله با ایمان و حسینی، پرچم عزت و اقتدار ایران سرافراز را در مسیر سعادت و پیشرفت به اهتزاز درخواهد آورد.

وی با اشاره به شعار اجلاس با عنوان «حماسه همدلی برای ایران، برای مدرسه»، این رویداد را فرصتی برای بازاندیشی در مسیر تعلیم و تربیت و اتخاذ تصمیم‌های روشن و راهگشا برای ساختن آینده ایران اسلامی دانست.

رئیس مجلس با بیان اینکه آنچه امروز در مدرسه، کلاس درس و شخصیت دانش‌آموزان شکل می‌گیرد، تصویر فردای کشور است، تأکید کرد: سرمایه‌گذاری بر انسان، دانش، هویت و تربیت نسل آینده، راهبردی‌ترین سرمایه‌گذاری برای ایران است؛ چرا که آینده ایران اسلامی نفر به نفر و نفس به نفس ساخته می‌شود.

وی در ادامه با اشاره به تلاش قدرت‌های سلطه‌گر برای تضعیف هویت و سطحی‌سازی افکار عمومی، خاطرنشان کرد: ایران بیش از هر زمان به نسلی دانشمند، مؤمن، عمیق، امیدوار، خلاق، خودباور، مسئولیت‌پذیر و مقاوم نیاز دارد؛ نسلی که در کنار دانش و مهارت، ریشه‌های هویت ایرانی و اسلامی خود را بشناسد و در برابر فشارها و تهدیدها، عزت، استقلال و سربلندی ایران را پاس بدارد.

قالیباف با بیان اینکه مدرسه و معلم در خط مقدم صیانت از سرمایه انسانی و هویت ملی کشور قرار دارند، تصریح کرد: مقاومت و سربلندی ایران تنها در میدان‌های سخت رقم نمی‌خورد؛ بخش مهمی از آن در مدرسه، کتاب، کلاس درس و تربیت دانش‌آموزانی شکل می‌گیرد که آینده این سرزمین را بر دوش خواهند کشید.

وی یاد و نام شهدای معلم و دانش‌آموز دفاع مقدس و نیز شهدای نوجوان در جنگ‌های تحمیلی دوم و سوم را گواهی روشن بر این حقیقت دانست و گفت: مدرسه ایرانی تنها محل آموختن علم نیست، بلکه می‌تواند کانون پرورش انسان‌هایی باشد که هنگام خطر، آگاهانه و شجاعانه از دین، وطن و آرمان‌های ملت دفاع کنند.

رئیس مجلس، انتقال فرهنگ ایثار، مقاومت و مسئولیت‌پذیری شهیدان به نسل‌های جدید را از رسالت‌های مهم نظام تعلیم وتربیت برشمرد و افزود: شهدای مدرسه شجره طیبه میناب، نماد شاخص این تربیت و پرورش مسئولیت‌پذیر هستند؛ شهدایی که در کودکی چون شهیدان زیستند و به دیار معبود شتافتند.

رئیس قوه مقننه با اشاره به تأکیدات رهبر معظم انقلاب بر جایگاه آموزش‌وپرورش، منزلت معلم، تحول بنیادین و نقش تعیین‌کننده این نهاد در ساخت آینده کشور، اظهار کرد: تحقق این نگاه مستلزم آن است که آموزش‌وپرورش از آموزش صرف فراتر رود و انسان‌های مؤمن، دانا، توانمند، هویتمند و مسئولیت‌پذیر تربیت کند؛ رویکردی که در سند تحول بنیادین نیز مورد تأکید قرار گرفته است.

قالیباف با یادآوری اینکه مجلس، آموزش‌وپرورش را در شمار اولویت‌های اساسی کشور قرار داده است، از اقداماتی همچون قانون رتبه‌بندی معلمان، ارتقای جایگاه حرفه‌ای فرهنگیان، پیگیری مسائل معیشتی و استخدامی و تقویت اعتبارات و زیرساخت‌های این نهاد یاد کرد و تأکید کرد: این مسیر باید به جدیت ادامه یابد و مسائل بنیادین آموزش‌وپرورش هرگز در میان اولویت‌های کشور به حاشیه رانده نشود.

رئیس مجلس در پایان، تحقق اهداف بلند نظام تعلیم وتربیت را نیازمند همدلی و هم‌افزایی همه ارکان کشور دانست و گفت: دولت باید با سیاست‌گذاری پایدار، تأمین منابع، ارتقای منزلت و معیشت معلمان و فراهم‌آوردن زیرساخت‌های مناسب، زمینه تحقق اهداف تحول بنیادین را فراهم کند و مجلس نیز با قانون‌گذاری و نظارت مؤثر پشتیبان این حرکت باشد.

وی با تأکید بر نقش تعیین‌کننده مدیران آموزش‌وپرورش در سراسر کشور خاطرنشان کرد: سیاست‌های کلان زمانی به ثمر می‌رسند که در مدرسه به عمل آموزشی و تربیتی مؤثر تبدیل شوند.

انتهای پیام